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兒童茶包裝設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用，是樹破在對色彩法則特點(diǎn)的基本上，并不代表它是永恒的法則，情隨事遷的，應(yīng)當(dāng)在新的局勢下有所翻新跟沖破。吉林包裝廠就包裝而言，設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在造型和外觀圖形兩個方面，這也是最能吸引消費(fèi)者的兩個方面。目前市場上包裝設(shè)計(jì)形態(tài)各異，美輪美奐，消費(fèi)者在購買產(chǎn)品的時候還能品味一種美的享受，這都得益于設(shè)計(jì)的力量。跟平面設(shè)計(jì)不同的是，包裝設(shè)計(jì)更注重立體的圖案構(gòu)成，包裝設(shè)計(jì)六個面，每一個面都是一幅獨(dú)立的畫面，但組合起來時，又必須是一個和諧的整體。另外，根據(jù)產(chǎn)品特征，設(shè)計(jì)標(biāo)新立異又不失實(shí)用性的包裝設(shè)計(jì)形象可能更要求專業(yè)的素養(yǎng)。長春包裝廠設(shè)計(jì)為包裝創(chuàng)造價值空間，給品牌價值提升提供原動力，是一種有競爭力的思維視角。用專業(yè)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)給包裝增添個性吸引力，從而達(dá)到滿足消費(fèi)者，獲取產(chǎn)品溢價的目的。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)多用易于產(chǎn)生食欲的暖色調(diào)節(jié)行設(shè)計(jì)，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用包裝設(shè)計(jì)的色彩后果，可能讓包裝設(shè)計(jì)更好的為商品的銷售起作用。此組兒童茶包裝設(shè)計(jì)，給人的視覺后果很有震能源，咱們從包裝設(shè)計(jì)色彩上就能感到到其口味及品德，包裝色彩能把食品的味覺感表示出來。兒童茶包裝設(shè)計(jì)是所有食品中包裝設(shè)計(jì)最絢麗、新鮮、功能最多樣化的，這是因?yàn)樯a(chǎn)企業(yè)跟包裝設(shè)計(jì)者很好地抓住了兒童花費(fèi)神理的結(jié)果。兒童茶包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用無聲的色彩語言、造型語言，在吸引兒童好奇目光的同時，也說服家長為其掏錢購買。
 兒童茶包裝設(shè)計(jì)中，色彩是影響視覺感觸最活潑、最敏感的視覺因素之一。吉林包裝廠就包裝而言，設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在造型和外觀圖形兩個方面，這也是最能吸引消費(fèi)者的兩個方面。目前市場上包裝設(shè)計(jì)形態(tài)各異，美輪美奐，消費(fèi)者在購買產(chǎn)品的時候還能品味一種美的享受，這都得益于設(shè)計(jì)的力量。跟平面設(shè)計(jì)不同的是，包裝設(shè)計(jì)更注重立體的圖案構(gòu)成，包裝設(shè)計(jì)六個面，每一個面都是一幅獨(dú)立的畫面，但組合起來時，又必須是一個和諧的整體。另外，根據(jù)產(chǎn)品特征，設(shè)計(jì)標(biāo)新立異又不失實(shí)用性的包裝設(shè)計(jì)形象可能更要求專業(yè)的素養(yǎng)。色彩有較強(qiáng)的視覺沖擊力，同時又輕易引起人們的心理變更跟情感反應(yīng)。兒童茶包裝設(shè)計(jì)勝利的重要因素之一，便是對包裝色彩的公道當(dāng)用。兒童大半喜好嬌艷的色彩，紅跟黃兩色是個別嬰兒的偏好。四至九歲的兒童最愛紅色，九歲以上的兒童最愛綠色。假如請求青少年把黑、白、紅、黃、綠五種色彩按喜好排列順序的話，男生的排列順序?yàn)榫G、黃、白、紅、黑；女生的排列順序?yàn)榫G、紅、白、黃、黑。綠色與紅色為獨(dú)特喜好之色，黑色普遍不受歡送。成年人因?yàn)樯罱逃?xùn)跟文化常識的豐富，色彩的喜好除了來自于生活的聯(lián)想以外，還有更多的文化因素。這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，青少年偏愛綠色跟紅色，其起因是綠色跟紅色讓人聯(lián)想到活力勃勃的大天然以及天然界中的紅花綠樹，這些色彩的偏愛與青少年精力茂盛、老實(shí)天然的心理特質(zhì)是相吻合的。針對不同年紀(jì)品位花費(fèi)群體的色彩心理，進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)同樣實(shí)用于茶包裝設(shè)計(jì)。當(dāng)初市場上兒童茶包裝設(shè)計(jì)從自身固有的色彩出發(fā)，對其色彩進(jìn)行提煉與升華，看上去更加五彩繽紛、活潑活潑，很能吸引兒童的視線。在色彩設(shè)計(jì)上。兒童茶就大多采取鮮紅、嫩黃、金色、蘋果綠、淡紫或玫瑰色等。因?yàn)槿?、對比色搭配比較適合兒童的視覺心理，也能影響到兒童的色彩記憶。每種色彩都會給人不同的味覺暗示，對于色彩的感到，日實(shí)質(zhì)彩學(xué)家內(nèi)藤耕次郎通過實(shí)驗(yàn)得出 甜 是黃、白、桃紅， 酸 是綠色， 苦 是茶、灰、黑， 咸 是白、藍(lán)、茶、青色。色彩學(xué)家埃斯比爾克的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為： 甜是橙紅， 酸 是綠色、藍(lán)綠色， 苦 是黑色，“咸是藍(lán)色。哥林支的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：“甜味 是粉紅，“酸味”是綠，“苦味 是藍(lán)紫色， 咸味是藍(lán)色。包裝設(shè)計(jì)色彩直接影響到兒童對茶口味的抉擇，因此要在理解色彩味覺特點(diǎn)的基本上進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)。


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